L’enquête
Les élèves de la classe MLDS du lycée professionnel F.Bartholdi de Saint-Denis (93), ont choisi de comparer leur lycée à laMaison d’Éducation de la Légion d’honneur de Saint-Denis prestigieuse institution situé à proximité de leur propre établissement.
Le concept d’« égalité des chances » associé à celui de la « réussite scolaire » amène les élèves à s’interroger sur l’isolement de l’établissement et de ses élèves internes en uniforme à l’égard de l’environnement socioculturel et scolaire qui les entoure.
Les ateliers
Les ateliers s’articulent autour d’une alternance de sorties sur le terrain et de retours en classe afin de discuter des matériaux recueillis et de leur usage pour répondre à la problématique de départ.
Les élèves expérimentent l’observation de terrain, mènent des entretiens et analysent collectivement le produit de recherches documentaires afin de comprendre la raison d’être et le fonctionnement d’un établissement scolaire d’élite en plein cœur de Saint-Denis.
A quoi servent les sciences sociales ?
Petite introduction sur l’histoire et la méthodologie de l’enquête en sciences sociales.
Outil d’éducation populaire
Construire collectivement une problématique de recherche
Bla bla à compléter pour équilibrer le bloc avec les autres
Sur le terrain : point de matériaux de seconde main !
Première exploration : découverte du terrain
Traitement des données recueillies : formulation d’hypothèse + construction des questionnaires d’entretien
Seconde exploration : aller à la rencontre et interroger les autochtones qui peuple le terrain
Discussion : analyse et confrontation de l’ensemble des données et matériaux recueillis
Outil d’éducation populaire
Restitution publique
Restitution d’enquête dans le cadre d’une journée d’étude à l’EHESS
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